Prison Break xDDD

Aquí estamos. Atrapada en casa, como Scofield y Burrows. Y todo a merced de mi amienemiga, la oposición. Pero como ya sabéis, a los enemigos hay que tenerlos bien cerca, para poderlos controlar. Así, encimita mismo de ella estoy yo, para que no se me escape la muy cabrona.

Tras semi finiquitar el tema 35, abordé el lunes el tema 10 que me dieron en la academia. Me encuentro ultimando mi reeestructuración del tema, al mismo tiempo que en mis ratos ¿libres? (qué ironía, querido Watson...) avanzo en la secuenciación de los contenidos de mi querida programación.

Ahora que re-leo lo escrito, no se si re-nombrar el blog, porque últimamente sólo hablo de la susodicha Oposición. En fin, porca miseria de vida social, etc. xDDD

Bueno, no todo es quejarse. Esta noche cenaremos en el Foster Hollywood para celebrar el cumpleaños de una buena amiga, Wandjina, así que fortaleceré durante un ratito los lazos amistosos que tan abandonados tengo.

Y no hay más noticias, al menos de momento. A veces eso es bueno ^^

Monotonía en el cristal...

Fusilados los gongorinos y lopistas del tema 51, retrocedo al 35: Didáctica de la literatura. La educación literaria. Por cambiar, por repasar didáctica, leyes orgánicas y reales decretos, que los tengo abandonados desde antes de verano. Hay que apretarse el cinturón que ya hemos empezado en la academia xD

Por cierto, resulta que mi clase de veteranos de la EPO es más bien de veteranos opositores, así que me cambié el mismo día de grupo. Sigo yendo los sábados, con el mismo horario, pero a la clase de novatillos. Repasar temas no me va a venir mal, y los más de 30 temas que llevo ya por mi cuenta pues eso que me llevo pa mi misma. Además, así voy son Elena y se hace más ameno estar en clase.

Poco más, las clases de conducir, mi gente... Ah, y la posibilidad de dar clase de Inglés a un chaval de 2º de Bachillerato.

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.
Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel,
junto a una mancha carmín.
Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
"mil veces ciento, cien mil;
mil veces mil, un millón".
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales.

Baja inhibición latente

- Psicólogo: Michael tenía varios problemas. Uno era lo que llamamos baja inhibición latente.
- Dra. Tancredi: Lo siento, pero no sé lo que es.
- Psicólogo: La gente que sufre baja inhibición latente ve todas las cosas igual que usted y yo, como por ejemplo esa lámpara. Pero mientras nosotros procesamos la imagen de una lámpara, ellos lo procesan todo: el pie, la bombilla, los tornillos... incluso las arandelas. Su cerebro es más receptivo a los estímulos del entorno. Un cerebro normal, el suyo o el mío, se cierra a esa información. Tenemos que hacerlo para no volvernos locos. Si alguien con un cociente intelectual bajo sufre baja inhibición latente, casi siempre se produce un trastorno mental. Pero en alguien muy inteligente, casi siempre da como resultado un genio creativo.
- Dra. Tancredi: ¿Cree que Michael es un genio?
- Psicólogo: Bueno... Creo que esa palabra está muy devaluada actualmente, pero en el sentido más clásico... Creo que sí.

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PRISON BREAK. Totalmente genial. Después de este diálogo en el capítulo 9 de la primera temporada comprendes los juegos de zoom en las escenas cuando Michael Scofield observa los objetos. A veces se encuentran pequeñas joyas en la caja tonta.

Usa crema solar

Algo paradójico hoy que el día ha sido gris y que llueve tanto por toda España, pero el mensaje está bastante bien. Poco más tengo que contar. ¡Ah! Las entradas para el concierto de Symphony X ya están compradas, jejeje, y el tema 51 de la oposición se me está haciendo largo con tantos seguidores gongorinos ¡qué jodíos! xD